TY - JOUR AU - Darwati, Lilik AU - Nikmah, Khusnul AU - Aziz, Mersya Nur Avivah PY - 2021/09/23 Y2 - 2024/03/28 TI - Sosialisasi SADARI (Pemeriksaan Payudara Sendiri) sebagai upaya awal pencegahan Ca Mamae JF - Journal of Community Engagement in Health JA - jceh VL - 4 IS - 2 SE - Articles DO - 10.30994/jceh.v4i2.236 UR - https://jceh.org/index.php/JCEH/article/view/236 SP - 325-331 AB - <p><em>Ca mamae</em> merupakan suatu jenis penyakit berupa pertumbuhan jaringan yang tidak terkendali kerena hilangnya mekanisme kontrol sel sehingga pertumbuhan menjadi tidak normal. Kegiatan penyuluhan diawali dengan <em>pre test </em>kemudian dilanjutkan dengan pemberian materi serta pemutaran video terkait <em>ca mamae,</em> dan simulasi atau praktik secara langsung tehnik Kegiatan penyuluhan diawali dengan <em>pre test </em>kemudian dilanjutkan dengan pemberian materi serta pemutaran video terkait <em>ca mamae,</em> dan simulasi atau praktik secara langsung tehnik SADARI (Periksa payudara sendiri) sebagai salah satu tehnik untuk deteksi dini <em>ca mamae,</em>. Kemudian melakukan diskusi tanya jawab dan diakhiri dengan <em>post test </em>sebagai evaluasi kegiatan penyuluhan. Kegiatan dipandu oleh narasumber sebagai fasilitator dengan dibantu peralatan dan perlengkapan pendukung pelatihan seperti leaflet, video, pantoom dan media visual/LCD. untuk mengevaluasi keterampilan peserta dalam melakukan tehnik SADARI, di evaluasi dengan melihat kemampuan peserta ibu fatayat&nbsp; secara langsung dalam mensimulasikan tehnik SADARI. Saat diskusi&nbsp; tanya jawab, disimpulkan ada keinginan dan antusias dari ibu fatayat muslimat untuk mengetahui lebih dalam tentang kanker payudara dan penatalaksanaan pengobatan, perawatan dan penegakan diagnosis, tidak hanya sebatas deteksi dini saja. hasil evaluasi kegiatan dengan bentuk penyuluhan dan untuk meningkatkan pengetahuan ibu fatayat tentang deteksi dini <em>ca mamae.</em> Setelah di beri penyulihan terjadi input kognitif pada peserta lalu perubahan konseptual dan setelah itu itu terdapat output, sehingga peserta dapat memahami pembelajaran dan peserta dapat menjawab soal postest dengan baik. Selain metode penyuluhan dalam bentuk video juga menjadi salah satu daya tarik sehingga peserta lebih antusias saat mengikuti materi penyuluhan.</p> ER -