Upaya Menghadapi School Phobia Pada Anak Prasekolah Dengan Melibatkan Peran Orang Tua Dalam Pemberian Pola Asuh Yang Benar Di PAUD – TK Yabunaya Bangsal – Mojokerto

  • Titiek Idayanti STIKes Dian Husada Mojokerto
  • Kurnia Indriyanti Purnama Sari STIKes Dian Husada Mojokerto
  • Widya Anggraeni STIKes Dian Husada Mojokerto
Keywords: School Phobia, Peran Orang Tua, Pola Asuh Orang Tua

Abstract

Banyak orangtua yang bingung melihat perubahan sikap anak-anaknya yang tiba-tiba tidak mau sekolah padahal sebelumnya anak-anak mereka tidak demikian. Mereka sangat antusias untuk pergi bersekolah. Orangtua biasanya tidak hanya bingung dengan sikapnya saja melainkan juga dengan alasan yang dikemukakan anak. School phobia adalah suatu penolakan sekoah yang dilakukan oleh seorang anak karena adanya tekanan emosi, perasaan takut dan cemas dalam menghadapi sekolah. Banyak factor yang dapat memengaruhi terjadinya school phobia pada anak, yaitu factor internal yg meliputi kondisi fisik, intelegensi, urutan kelahiran, dan factor eksternal yang terdiri dari lingkungan sekolah serta pola asuh orang tua.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di PAUD-TK Yabunaya Bangsal ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan wawasan kepada orang tua tentang bagaimana cara menghadapi anak usia prasekolah yang mengalami school phobia dengan pola asuh yang benar. Sasaran pada kegiatan ini adalah semua wali murid PAUD-TK Yabunaya Bangsal. Pelaksanaan kegiatan dilakukan di PAUD-TK Yabunaya Bangsal. Pelaksanaan kegiatan dimulai dengan membagikan kuesioner tentang school phobia dan pola asuh yang benar pada anak prasekolah untuk di isi wali murid yang bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengetahuan wali murid tentang school phobia dan pola asuh yang benar pada anak usia prasekolah. Kemudian kegiatan inti dilanjut dengan memberikan materi secara ceramah oleh tim penyuluh. Dibuka sesi tanya jawab di akhir acara. Selanjutnya ada kuesiner evaluasi yang dibagikan kepada wali murid dan di isi yang bertujuan untuk menilai keberhasilan kegiatan yang telah dilaksanakan. 
Keberhasilan dari kegiatan ini diharapkan wali murid yang memiliki anak dengan school phobia dapat menerapkan trik – trik dalam menghadapi anak dengan school phobia sesuai dengan penjelasan tim penyuluh, serta orang tua dapat merubah cara pandang tentang pola asuh yang benar dan seharusnya dilakukan pada anak prasekolah

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2020-09-01
How to Cite
Idayanti, T., Sari, K., & Anggraeni, W. (2020). Upaya Menghadapi School Phobia Pada Anak Prasekolah Dengan Melibatkan Peran Orang Tua Dalam Pemberian Pola Asuh Yang Benar Di PAUD – TK Yabunaya Bangsal – Mojokerto. Journal of Community Engagement in Health, 3(2), 180-183. https://doi.org/10.30994/jceh.v3i2.61